برای شروع، درمانگر ممکن است بخواهد کودک را در حال بازی مشاهده کند، همچنین ممکن است بخواهد با کودک، والدین یا معلمان مصاحبه جداگانه انجام دهند. پس از یک ارزیابی کامل، درمانگر برخی از اهداف درمانی را تعیین می‌کند، در مورد محدودیت‌هایی که لازم است، تصمیم می‌گیرد و برنامه‌ای برای چگونگی ادامه آن تدوین می‌کند.

بازی درمانگران به نحوه برخورد کودک با جدا شدن از والدین، نحوه بازی تنها و نحوه واکنش آنها هنگام بازگشت والدین توجه می‌کنند. در مورد نحوه تعامل کودک با انواع مختلف اسباب بازی‌ها و نحوه تغییر رفتار آنها از جلسه‌ای به جلسه دیگر می‌توان چیزهای زیادی فهمید.

درمانگر از بازی برای نشان دادن ترس‌ها و اضطراب‌ها، به عنوان یک مکانیسم تسکین‌دهنده یا برای درمان و حل مشکل استفاده می‌کند. بازی درمانگران از این مشاهدات به عنوان راهنمایی برای مراحل بعدی استفاده می‌کنند. هر کودک متفاوت است، بنابراین درمان متناسب با نیازهای فردی کودک انجام می‌شود. با پیشرفت درمان، رفتارها و اهداف را می‌توان مجددا ارزیابی کرد. در برخی موارد، بازی درمانی خانواده محور مدنظر است و درمانگر والدین، خواهر و برادر یا سایر اعضای خانواده را وارد بازی درمانی می‌کند. این شیوه می‌تواند به آموزش حل تعارض و بهبود پویایی خانواده کمک کند.

بازی درمانی در روانشناسی نوعی درمان است که عمدتاً برای کودکان استفاده می‌شود. زمانی که کودکان نتوانند احساسات خود را پردازش کنند یا مشکلات خود را به والدین یا دیگر بزرگسالان بیان کنند، بازی درمانی بسیار مفید است. اگرچه به ظاهر گاهی بازی معمولی به نظر می‌رسد، اثر بازی درمانی بسیار عمیق‌تر و بیشتر از این حرفاست.

مرکز جامع توانبخشی سرو در زمینه بازی درمانی کودکان اوتیسم، بیش فعالی،  اختلالات حسی، اضطرابی، پرخاشگری ،وسواسی و نافرمانی مقابله ای فعالیت می نماید. جهت تماس با کلینک جامع توانبخشی سرو باشماره تلفن های  3734-8809-021 و 09355505670 تماس حاصل فرمایید.