درشت نویسی

درشت نویسی در کودکان

مرحله اول – جنبه‌ی طبیعی و رشدی

در سنین پیش‌دبستان و اوایل دبستان، درشت‌نویسی کاملاً طبیعیه، چون:

  • عضلات دست و انگشت‌ها هنوز ظریف و هماهنگ نیستند.
  • کنترل اندازه‌ی حروف برای کودک سخت‌تره.
  • کودک هنوز مفهوم فضا و نسبت‌ها (مثلاً فاصله بین خطوط) رو یاد نگرفته.

🟢 معمولاً تا حدود سن ۷–۸ سالگی، با تمرین و رشد عصب و عضله، اندازه‌ی دست‌خط طبیعی‌تر و ریزتر می‌شه.


🔍 مرحله دوم – وقتی درشت‌نویسی «بیش از حد» می‌مونه یا مشکل‌زاست

اگر کودک از سن دبستان به بعد (مثلاً کلاس دوم یا سوم) هنوز خیلی درشت و بی‌نظم می‌نویسه، می‌تونه نشانه‌ی یکی از موارد زیر باشه:

1. مشکلات هماهنگی حرکتی ظریف (Fine Motor Skills)

  • کودک ممکنه نتونه فشار مناسب روی مداد اعمال کنه.
  • کنترل حرکات انگشتان و مچش کافی نیست.
  • گاهی دیده می‌شه در کارهای ظریف مثل دکمه بستن، بریدن با قیچی، هم ناتوانی نسبی داره.

🔹 پیشنهاد: تمرین‌های هماهنگی دست، مثل نقاشی با مداد رنگی، ساخت ماز بازی، استفاده از خمیر بازی یا لگو.


2. مشکلات بینایی (دید و درک فضایی)

  • کودک نمی‌تونه محدوده‌ی خط و صفحه رو خوب تشخیص بده.
  • فواصل و اندازه‌ها براش مبهمه.

🔹 پیشنهاد: بررسی بینایی توسط چشم‌پزشک یا اپتومتریست؛ گاهی عینک ساده مشکل رو حل می‌کنه.


3. هیجان و کم‌صبری

  • بعضی کودکان هیجانی یا عجول، در حین نوشتن تمرکز کافی ندارن.
  • درشت می‌نویسن چون سریع می‌خوان تمام کنن و دقت رو فدای سرعت می‌کنن.

🔹 پیشنهاد: تشویق به آرام‌نویسی، بازی‌هایی برای تقویت تمرکز (مثل پازل، رنگ‌آمیزی دقیق، یا تمرین ریتم آرام).


4. اختلالات یادگیری مانند نارسانویسی (Dysgraphia)

  • کودک در نگارش حروف و حفظ اندازه و جهت آنها مشکل دارد.
  • نوشته‌ها ممکن است درشت، ناهماهنگ یا نامنظم باشند.

🔹 پیشنهاد: ارزیابی توسط کاردرمانگر یا روانشناس آموزشی؛ با تمرین‌های خاص قابل بهبود است.


5. اعتماد به نفس یا ویژگی‌های شخصیتی

  • برخی کودکان برون‌گرا یا خلاق، درشت می‌نویسند چون دوست دارند دیده شوند یا ابراز وجود کنند.
  • در این حالت، اگر دست‌خط خوانا و منظم باشد، مشکل خاصی نیست.

 

اختلال یادگیری یک مشکل عصبی است که باعث می‌شود مغز نتواند خوب اطلاعات را دریافت، ارسال و پردازش کند. این کودکان الزاما کم هوش نیستند و می‌توانند کودکان باهوشی باشند که در مهارت‌های تحصیلی مشکل دارند. این اختلال کاملا قابل درمان نیست اما می‌توان به روش‌های مختلف به این کودکان کمک کرد.

مرکز جامع توانبخشی سرو در زمینه اختلالات یادگیری کودکان اوتیسم، بیش فعالی، سندروم داون، کودکان کم توان ذهنی، اختلال یادگیری نوشتن، خواندن، ریاضی و.. فعالیت می نماید. جهت تماس با کلینک جامع توانبخشی سرو باشماره تلفن های  3734-8809-021 و 09355505670 تماس حاصل فرمایید.